统计与信息学院党委牢牢把握“四史”学习教育要求，压实主体责任，创新学习形式，将“四史”学习教育转化为推动中心工作的强大动力，提升学习教育实效。
班子带头学，压实主体责任
学院党委坚持把“四史”学习教育作为一项重要政治任务来抓，作为建立“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制的重要内容来抓，成立了“四史”学习教育工作领导小组，认真研究制定了《“四史”学习教育实施方案》，多次召开学院党委会、党政联席会、支部书记例会、党员大会、教职工大会等进行动员部署。学院领导班子成员在所属支部和联系支部带头学习、带头宣讲，并通过中心组学习等方式开展集中学习研讨5次。
支部书记例会
学院中心组学习
结合主题学，筑牢思想根基
学院组织各师生党支部及在鄂师生临时党支部在“七一”前夕，聚焦建党99周年和学校建校60周年，以“奋进六十坚守初心，学史鉴今勇担使命”为题举行主题党日活动。活动通过“学‘四史’，守初心”、“学典型，找差距”、“话校史，明担当”、“赠祝福，谱新篇”四个篇章，学习传承上经贸大人与祖国同频共振、前赴后继为国奉献的奋斗精神和优良传统，提高学习教育的精准供给能力，提升学习效果。
党员政治生日活动之云祝福
走进家乡学，当好党课主角
学院坚持课堂内外相结合，打破传统的学习教育模式，通过创设“移动的党课”项目，创新“四史”学习教育形式：一是推动共建共享，让党课师资动起来；二是挖掘红色资源，让党课内容动起来；三是促进校地联动，让党课对象动起来；四是线上线下结合，让党课空间动起来。暑期前，学院发布了“移动的党课——寻访家乡红色印迹，云瞰祖国沧桑巨变” 视频（Vlog）征集公告，引导师生深入了解家乡红色场馆和爱国主义教育基地，化身主播宣讲家乡“四史”故事，传承红色基因，赓续如磐初心。活动共收到师生107份作品，首期制作的《移动的党课：“寻访家乡红色印迹”特别篇》短视频，在“学习强国”平台发布。
“移动的党课”启动仪式
移动的党课：“寻访家乡红色印迹”特别篇
融入情景学，感悟厚重历史
按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路，以学校60周年校庆为契机，学院师生自创自编自导自演短剧《拳拳爱国心，殷殷报国情——汪尧田大师情景剧》，以鲜活的事迹和生动的表演，让师生观众一起“亲历”以知名经济学家汪尧田教授为代表的老一辈上经贸大人，为中国“复关”、“入世”励精图治、呕心沥血的历史。党员师生在寻访史实和编排情景剧的过程中，以汪尧田教授事迹为切入点，深入学习了解“四史”和校史。
在鄂师生临时党支部主题党日活动
“四史”学习教育主题党课
深入企业学，践行青春使命
为解决大学生对中国经济社会现状缺乏实践了解的情况，学院实施“访万企，读中国”社会调查实践项目（简称“万企调查”），每年组织教师带领学生扎根中国大地，深入企业一线，开展接力式追踪调查。学院弘扬党将“支部建在连上”的优良传统，成立“万企调查”临时党支部，聚焦重点难点发挥党的组织优势，精准对接服务“万企调查”，组织系列主题党日活动，引导青年大学生和党员、入党积极分子在祖国大地、基层一线学习“四史”，践行习近平新时代中国特色社会主义思想，认识党情、国情和世情，以党建引领、反哺教学科研和人才培养。
“万企调查”临时党支部主题党日活动
（来源：统计与信息学院党委）