法学院召开2024年首场本科教学指导委员会会议

会上，王诚副院长指出根据学校本科教育教学审核评估整改的要求，以及近年来法学院在本科毕业论文检查中发现的主要问题，建议在学校本科论文指导手册的基础上，补充制订《法学院本科毕业论文注释格式规范》，并就本科学生的毕业论文写作开设专门讲座或短课程。教指委委员们对文件进行审议后，对保障和提升法学院本科毕业论文质量措施逐一提出修改意见。殷洁教授针对本科论文中存在的脚注和参考文献注释规则混乱、格式不统一以及论文查重比引用数据不合理等问题，提出论文注释规范应当遵循法学界通行规则，实施学术论文写作系列讲座等建议，得到与会委员的一致认可。

针对全英文课程建设及其存在的问题，与会委员认为全英文课程是法学院涉外法治人才培养中的重要内容，应当坚持开设并适度扩增，多措并举保证课程质量。但同时学院也应当在工作量或绩效方面加大投入，给予授课教师以充分激励。对《新进青年教师带教助研制度实施办法》的制订，委员们充分肯定了其积极意义，并建议加强对带教助研制度的过程性考核，增设考核表格及带教总结报告示例作为办法的附件，真正将制度执行到位。

会议中各位教指委委员的讨论积极热烈，会议氛围十分活跃。最后与会委员一致同意，对《法学院本科毕业论文注释格式规范》和《新进青年教师带教助研制度实施办法》进行必要修订，提交法学院党委会和党政联席会议审议，获得通过后即在下一学期正式实施。今后，法学院还将进一步加强本科论文的写作规范和流程管理，健全全英文课程的教学组织，不断完善对青年教师的传帮带制度，实现本科教学提质增效。