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教书育人是我们的根本使命——梁振民博士在学校教师节大会上的发言

文章来源:会展与旅游学院 作者: 发布时间:2020-09-10 浏览次数:643


尊敬的校领导,老师们,大家好!

首先祝大家节日快乐!今天是我结束三年援疆工作,回到学校度过的第一个教师节,我非常荣幸作为教师代表发言。能克服各种困难顺利完成三年的援疆工作,是与校党委的支持和学校各部门领导、学院全体同事的大力帮助分不开的。在此我向支持、帮助我援疆工作的领导和老师们表示诚挚的敬意和衷心的感谢!

20172月我在校党委和会展与旅游学院党总支的鼓励与支持下,远赴新疆喀什大学参与支教工作。到了喀什大学后,我才了解到援疆工作任务繁重,在克服了教学资源短缺、时差、气候干燥和语言交流障碍等各种困难以后,我很快进入角色,主动承担任务,积极参与喀什大学课程教学、学科建设、民族团结、精准扶贫等多项任务。援疆三年期间,每个学期我每周课时量都在14学时以上。在师资队伍建设方面我主动与喀什大学青年教师结对子,为他们开设科研讲座和示范公开课,介绍我校多位教授到喀什大学进行科研讲座,将我校推出的线上课程向喀什大学的学生推介,将我校先进的教学与科研方法向喀什大学教师传递,发挥援疆教师“传帮带”作用,为喀什大学打造“一支带不走”的师资队伍。

在教学工作中我主动与少数民族学生结对子,帮助他们补习汉语,辅导民族学生考取硕士研究生。为了积极响应党中央提出的精准扶贫号召,我积极与会展与旅游学院党总支、学校工会等领导协调,在全校师生中倡议为喀什大学的在校贫困生和喀什地区困难群众捐赠衣物。我校师生先后分两次共计向喀什大学贫困学生和当地贫困群众捐助爱心衣物达到8000多斤。20186月我在完成第一轮援疆任务以后,在校党委书记殷耀教授的勉励和喀什大学师生的极力挽留之下,我决定再承担一轮援疆任务,并在在20201月顺利完成第二轮援疆任务,前后两轮共计在喀什大学援疆支教三年。

在喀什大学三年的援疆支教期间,我共教授过452本科生,其中少数民族学生达246名,已有123名学生毕业,其中有10名学生考取新疆地区公务员,2名学生考上硕士研究生,1名学生申请到英国考文垂大学继续深造,多名毕业生在南疆地区工作,为南疆地区培养了大量的实用型人才。其中2学生考取硕士研究生还实现了喀什大学旅游管理专业本科生考取硕士研究生领的突破。

三年的援疆工作很快就结束了,但是现在回头想想,这三年也是我参加工作以来收货最大的三年。记得在20185月份第一轮援疆支教工作即将结束之际,有两位喀什大学的学生主动给我打电话说:“老师你今年援疆结束是不是回到内地,老师你不要走了,我们需要你留下来”。当时突然有一种强烈的责任感冲击着我,我的眼里充满了泪水,在面对一双双渴求知识的眼睛和一颗颗纯真的心灵时,我体验了教师应该承担的责任的使命,这一切的一切都激励着我不断前进,决定再留下援助一年半。

经过这三年的援疆支教工作,我深刻认识到教书育人的重要性,进一步理解了人民教师的责任和使命。作为一名教师,无论你在哪里从事教书育人的工作,都会有许多困难和压力,但是对于我们所肩负的立德树人的根本使命来说,所有的困难和压力都算不了什么,我们没有任何理由不尽心尽责做好每一件小事,完成我们的使命。

虽然三年援疆时光较短,但是留给我的记忆却是非常深刻,这也是我一生道路上一段经历。在未来工过程中我将会加倍努力工作,认真研究、认真备课、认真教学,尽我所能做好教书育人工作,不辜负组织和学生对我的期望。

谢谢大家。



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