10月25日，人文教育与研究中心党支部召开线上会议，共同学习党的二十大报告。各位党员立足本职工作，结合本支部的教学及工作特色，从自身角度出发，围绕着教育与文化、传承与创新等问题，从实干兴邦的层面思深入思考，并展开了热烈的讨论交流。
【谈华】党的二十大在北京胜利召开，二十大报告纵贯“两个五年”、衔接“两个百年”、统筹“两个大局”，科学谋划未来5年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，提出一系列新思路、新战略、新举措，我真切地感到党的二十大报告是一份鼓舞人心、催人奋进的政治宣言和行动纲领。身为一名基层党组织书记，要深入学习领会大会精神实质，要进一步学用结合，及时将学习成果转化为解决问题和推进工作的办法举措，切实提高用党的创新理论指导解决实际问题的能力和水平。要迅速掀起学习宣传热潮，营造学习宣传贯彻党的二十大精神的浓厚氛围，推动学习走向基层、走向深入，让师生员工凝心聚力、鼓足干劲。要确保党在教育事业的绝对领导地位，落实“立德树人”根本任务，为党育人，为国育才。坚决捍卫“两个确立”，忠实践行“两个维护”，按照“三个务必”的要求，继续围绕学校中心工作和学院规划，坚持高标准、高质量、高水平，打造“会传”特色党建品牌，以高质量党建引领高水平学院建设。
【许军】二十大报告高瞻远瞩，特别强调了科教兴国战略，告诫全党全国人民努力“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”。中华文明是全世界唯一传承至今的古老文明，其蓬勃生命力举世瞩目。在漫长历史中，中国人民战胜了各种天灾、各种外来压迫，创造了辉煌灿烂的民族文化。在今后教学中，一定更加积极宣传中华文明的光辉历史和蓬勃生机，积极宣传“中国特色社会主义文化发展道路”，弘扬民族文化的自信心，勉励学生努力成为“担当民族复兴大任的时代新人”。
文化不同于物质产品，虽然看不见摸不着，但也是非常重要的软实力。中国文化是中国人民内在凝聚力的精神之根，是“人民团结奋斗的共同思想基础”。在今后教学中，一定要努力弘扬文化为社会主义服务、为人民服务的精神，坚守中华文化立场，讲好中国故事，振兴中国精神，积极宣传社会主义核心价值观。
【李欣】作为一名高校教师，二十大报告令人心情格外振奋。印象最深的是报告中不只讲文化自信，而是更进一步讲要推进文化自信自强，这对我们提出了更高的要求和期望。我们所承担的大学语文课程蕴含着对学生进行优秀传统文化教育的丰富资源，我们应该更加努力去探索如何更有效地激发学生对优秀传统文化的兴趣，增进学生的文化了解和认同，进而用形式丰富的活动去实现对优秀传统文化的创造性传承和创新性转化。
【王桂青】青年是祖国的希望和未来，实现中华民族的伟大复兴需要我们高校教师在人才培养上多花力气多下功夫，勉励青年学生树立远大理想，勇于挑战自我，敢为天下先，永远保持奋发昂扬的探索精神和不知疲倦的求知热情，这是我们对青年学生的期望，也应该是我们高校教师的毕生追求。
【孙益波】党的二十大报告是一份纲领性文件，承前启后，在新时代的征程中给我们指明了方向，增强了全体党员和全体中国人的信心。结合我们的具体工作，就是要深入落实立德树人根本任务，把我们的课堂变成传承中华优秀传统文化的阵地，用优秀的文化感染人鼓舞人，培养具有传统文化底色的社会主义接班人。
【王婷】二十大报告对未来五年的发展，从经济、民生、法治、文化、军事等方面，高屋建瓴地做出了具体规划。其中，与我们会展与传播学院，尤其是人文教育与研究中心党支部密切相关的，莫过于与教育和文化建设相关的主题内容。作为人民教师，我们理应承担起立德树人的重任，这也是我们的本职工作。此外，我们注意到，本次大会强调，增强文化自信需有几个方面的努力，其一，弘扬革命文化；其二，传承中华优秀传统文化，并着重进行创造新转化和创新性发展。
