学校召开本科教育教学审核评估启动会

发布者:张溢炜发布时间:2023-03-30浏览次数:518

3月28日下午,我校新一轮审核评估启动会在信息楼526报告厅召开。校党委书记殷耀,校长汪荣明,校党委副书记、副校长祁明,校党委副书记吴毅,副校长徐永林出席会议。各职能部门负责人,校级教学督导员,学院领导班子成员、系/专业/教研室主任,审核评估专项工作组成员参加会议。会议由徐永林主持。

  

 

殷耀作动员讲话,他强调,新一轮审核评估是一项涉及全校工作的系统工程,也是对学校本科教育教学成效的一次全面检验,并对学校迎评促建提出三点要求:一是要贯彻落实党的二十大精神,坚持立德树人、培育时代新人。要统一思想、提高站位,深刻领会新一轮审核评估工作的意义和实质。要始终落实立德树人根本任务,坚持把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准。二是要准确把握审核评估新变化,紧抓重点要点、明确工作目标。要将“五个坚持”作为开展审核评估工作的指导思想和基本遵循,将“一根本、两突出、三强化、五个度”作为工作目标和行动指南,将评估指标内涵要求作为核心要素和关键重点,精心做好审核评估各项工作。三是要统筹推进,层层压实责任、确保部署落地。要以强烈的使命感、责任感和紧迫感投入到审核评估工作中,层层部署、层层落实,加强组织领导和协同协作,坚持问题导向和目标导向,确保做细做好各阶段任务。

  

 

汪荣明作审核评估工作部署,他肯定了自上一轮审核评估以来,学校在本科教育教学改革方面取得的显著成效,勉励全体师生员工再接再厉,抓住这一推动人才培养质量再上新台阶的重要契机。他强调:一是强化质量意识,深刻认识审核评估对提高人才培养质量的重要性。学校要以审核评估为契机和抓手,着力打造一流本科教育,培养一流本科人才,把学校建设成为“为党育人、为国育才”的坚强阵地。二是正视差距短板,以审核评估为契机做好补短板、拉长板、锻新板工作。从细节和薄弱环节入手,正视学校本科教育教学中存在的差距和短板,顺势而为、乘势而上,加强招生、培养、就业一体化建设,围绕应用型人才培养做好本科教育教学体系重构,把培养堪当民族复兴大任的时代新人作为根本任务。深刻领会审核评估的精髓要义,使迎评工作成为凝练办学理念、彰显办学特色、强化办学优势的良好契机。三是未雨绸缪夯基础,扎实开展自评自建工作。作为上海市首批开展新一轮审核评估的高校,我们务必打赢、打漂亮迎接审核评估这一战,当好市属高校的表率。各部门、各单位要严格按照各自的工作任务和时间节点开展自评自建,梳理问题、查漏补缺、完善机制、持续改进,使自评报告成为集中诊断人才培养不足、充分展示人才培养成效的重要载体。

  

 

会议邀请同济大学原常务副校长、上海杉达学院校长陈以一作题为“新一轮审核评估与院系准备”的辅导报告。他首先介绍了进行周期性审核评估的必要性和重要性,新一轮审核评估是政府履行教育评价职能的重要内容,是国家改进教育教学质量评价工作的重大举措,是促进高校内部质量保障体系完善、形成质量文化的外部推动力。其次从评估分类、指标内涵、评估材料、评审方式、整改复查、长效机制六个角度梳理了新一轮审核评估的新变化。最后从出发点和落脚点两个层面明确了高校在审核评估中应做的准备工作。

  

 

徐永林作总结讲话,他指出,要把握要点,围绕重点,制定时间表、路线图,有序推进各项工作。每位领导干部和教职员工都要深刻理解本次审核评估指标体系的内涵和主要变化点、创新点,知道“评什么”、“怎样评”;更要深入领会审核评估方案背后的大局大势及指标的用意,知道“为什么评”、“怎样做”,形成迎接审核评估的行动指南。要通力协作,强化督导,全力保障自评和迎评工作顺利开展。各部门、各单位要尽快行动起来,充分调动全体教职员工的积极性和主动性,加强协作、相互支持,创造性抓好各项工作,开展自评自建,强化督查问责,确保各项工作落实落细,顺利迎接审核评估。要围绕总要求,持续查摆问题,不断完善改进,推进学校高质量内涵式发展。

  


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