2024年3月21日下午，学校在德政楼317会议室召开本学期第三次本科教育教学工作例会。副校长徐永林、教务处和各学院分管本科教学工作负责人参加会议。
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徐永林强调，要坚持问题导向，全面梳理本科教育教学发展的主要问题，围绕学风建设、教风建设、教学投入等方面，聚焦课堂教学秩序、毕业论文质量等重点领域突出问题，制定整改措施，逐级狠抓落实。为此，徐永林提出2点要求：一是严格本科教育教学过程管理。要加强课堂教学管理，严抓课堂纪律，合理运用现代化教学手段，切实提升课堂教学质量；充分发挥老教师的“带教”作用，加强基层教学组织建设，促进教学研讨和经验交流，切实提高青年教师的教学水平。二是加快构建提升人才培养质量长效机制。加强和改善毕业论文工作环节管理，严把毕业出口关，切实提高毕业论文质量；主动对接产业发展、科技进步、社会治理等需求趋势，优化学校学科专业布局，进一步提升重点领域人才精准供给水平，全面提升人才自主培养质量。
会上，教务处处长朱建明领学了中共上海市委教育工作领导小组关于印发《上海高等教育质量提升十大专项计划实施方案（2023-2026年）》、上海市教育委员会关于印发《2024年上海市教育委员会工作要点》《上海市强化重点领域人才精准供给 动态调整高等学校招生结构规模实施方案》、教育部高等教育司发表的《人工智能引领高等教育数字化创新发展》论文等文件精神。教务处布置了2023年线上线下混合式课程建设项目验收、2024-2025学年第一学期教学任务 (第一轮)填报、2024年度“大学生创新创业训练计划”项目申报、2023级本科学生个性拓展选修课模块（含微专业）选修、2024年精品校本教材建设项目申报、2024届本科毕业论文中期检查及盲审抽检、2023-2024学年第二学期试卷命题等工作；通报了高水平地方高校建设（2023年）创新人才培养子项目验收结果、2023-2024学年第二学期课程教学方案提交情况、2023-2024学年第二学期校内全英语教学课程申报情况、2023年本科教学建设项目验收报告书提交情况、2023年度大学生创新创业训练计划结题验收材料提交情况、教育部2024年度全国教材工作会议精神、学校2024年教学督导工作研讨会情况、2023届本科毕业论文市教委抽检情况、2024年上半年全国大学英语四、六级考试报名情况等工作。