3月20日下午，我校图书馆在电子阅览室为松江二中40名高一学生开展了《文献检索方法与策略》专题讲座。近年来，图书馆立足本馆实际，积极发挥未成年人教育场馆和教育实践基地的作用，持续为加强和改进新时代上海未成年人校外教育贡献力量。自2020年起，图书馆为松江二中学生开展有针对性的信息素养实践培训。
按照上海市教委的相关规定和教育“十四五”规划，高中生在毕业前至少须完成一个研究性学习专题报告，提升学生学习素养，培育科学精神，激发创新意识，提升学生创新精神、创造思维、知识整合和创新能力。对此，图书馆授课教师认真学习研究相关文件，针对松江二中跨学科ESAS课程项目和研究性学习专题报告，精心准备并反复打磨了专题讲座课件，希望通过专题培训提升松江二中学生们的信息素养能力及知识整合和创新能力。
在1个小时的培训中，图书馆学科馆员李岩博士为学生们讲解了世界上全文信息量规模最大的“CNKI（中国知网）数字图书馆”系列数据库的资源类型及检索方法和策略，以一个个有针对性的最新检索案例教授同学们如何有效利用CNKI（中国知网）检索和获取研究性学习专题报告资料，并针对同学们在操作实践过程中遇到的问题进行了互动交流，达到了较好的培训效果。
本次培训既是我校与松江二中落实共建举措的重要环节，也是我校图书馆加强社会实践基地建设，推动信息素养教育工作走出校园的积极实践，发挥学校在服务松江“一个目标，三大举措”中作为高校的独特作用，促进松江青少年科技创新人才培养。
