所属学科门类：管理学
所属一级学科/专业学位类别：工商管理
所属院系：工商管理学院
一、工商管理学科介绍
上海对外经贸大学工商管理学科拥有一支素质过硬、作风优良、结构合理的师资队伍，工商管理系列课程教学团队被评为国家级教学团队。2020年4月，软科发布“中国最好学科排名”，我校工商管理学科位列全国前15%的行列。上海对外经贸大学MBA项目秉承我校“诚信、宽容、博学、务实”的校训精神，以应用经济学一级学科博士点和上海市高峰高原学科工商管理为依托，充分利用长期以来形成的高素质应用型对外经贸管理人才培养的办学优势和办学资源，以重视跨文化交流能力、社会实践、案例教育为特色，从“国际化、数字化、复合型”三方面着手，培养具有“战略的思维•决策的勇气•反思的胸怀”的高素质新商界精英。
二、专业培养目标及要求
1. 培养目标
本专业旨在培养德才兼备、具有战略眼光、知识广博，勇于开拓，善于沟通与合作，能够发现、解决实际问题，具有良好的商业伦理观和社会责任感；能够适应经济全球化运行需要，具备管理科学、管理艺术、管理智慧等方面的综合素质，富有战略性思维和创新思维的高层次复合型管理人才。
2. 培养要求
（1）掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义理论的基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有高尚的道德品质和文化素养；
（2）具有全球视野的战略意识，敏捷的分析决策能力，强烈的事业心、社会责任感和创新动力，高度的敬业和进取精神；
（3）掌握比较宽广的现代管理理论、经济理论和系统的工商管理知识，能够理论联系实习，具备创造性解决企业实际问题的能力；
（4）熟练掌握英语，能够阅读本专业英文资料，使用英语为工作语言进行商务管理。
三、毕业生能力要求
1. 专业基础能力
(1)具备全球化思维与运作能力：学员具备全球化思维和解决全球化管理问题的能力，具备应对商业领域创新所具备的适应能力，能够对企业所处的行业进行深入分析，梳理企业内部资源，洞悉外部环境的机遇与风险，形成具有操作性的战略集合。
(2)具备战略思维与卓越领导能力：具备全局性的战略视野，理解和掌握资源、环境与对于企业发展的影响。能够运用自身的魄力、知识、远见、判断力、自控力去激励和影响他人实现企业的最终目标，并为其角色转换奠定基础。
(3)具备有效沟通与团队协同能力：有效地进行沟通和激励，与利益相关者达成共识，善于协作，具有团队合作意识。善于构建和组织团队，凝聚资源，围绕团队形成凝聚力和战斗力。
(4)具备商业伦理与承担社会责任能力：认识和理解环境、社会和政治对商业发展造成影响，培养学员对可持续价值创造的能力，勇于承担社会责任。
(5)具备终生学习能力：能够对自身职业发展与职场胜任力进行有效规划，具备终生学习和持续发展能力。
2. 职业道德素养
(1)诚信、廉洁的职业道德：爱岗敬业，有责任心，诚信可靠，廉洁自律，具备良好的职业情操、职业道德。
(2)适应环境与抗压能力：能够适应复杂多变的经营环境，沉着冷静地解决业务问题；能够经受住较大的业务压力，富有创新精神，迎难而上解决问题。
3. 创新创业能力
(1)企业家精神与创新能力：勇于创新，善于发现市场机遇，进行科学决策，并形成实施计划的能力。
(2)风险识别与控制能力：善于发现创新创业过程中的各类风险，并能够形成良好的风控制度。
四、学制设置
本专业学制为2年。在规定时期完成课程学习，但未完成学位论文者，可申请延长学习年限，累计延长学习年限一般不超过2年。
1、金融投资与资本运作
2、数智化运营与管理
3、国际化经营与管理
六、培养方式
1. 采取学分制
MBA学员必须通过学校组织的各种形式的课程考试(查)，成绩合格，方能取得该门课程的学分；修满规定课程学分方能撰写学位论文；学位论文经答辩通过方可按学位申请程序申请授予工商管理硕士学位。
2. 采用启发式教学和案例教学
MBA授课内容强调理论联系实际，重视培养学员的独立思维能力、分析能力和解决问题的能力。通过案例教学培养学员分析问题和解决问题的能力。课程采用课堂讨论、案例分析、项目作业、专题报告、实景模拟、企业参观、境外考察学习等多种方式教学，以启发式教学和案例教学为主。
3. 成立导师组
在MBA培养中注重发挥集体的作用，导师组由具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，并积极吸纳企业中具有高级专业技术职务的管理人员作为企业导师加入。通过增加企业导师与学生互动式实践教学、个人职业规划和理论知识运用指导论文等方式，配合校内学术导师一起完成MBA学习期间的培养工作。
4. 设立专业选修方向
专业选修方向分为：金融投资与资本运作，数字化运营与管理和国际化经营与管理三个模块。MBA学员可从任一模块课程中选择3门课程。
七、课程设置与教学计划
按照我国学位制度的相关规定，结合学校培养MBA的相关要求，采取集体培养与导师负责制相结合、课程学习与学位论文写作结合、企业调研与移动课堂相结合等形式多样的培养方式。
具体课程设置和教学计划安排见《2024级全日制工商管理硕士（MBA）教学计划》。
八、学位论文
MBA学员修满规定的学分，方能进入学位论文写作阶段，学位论文的完成一般不得少于一年。
学位论文的写作在导师的指导下，学员独立完成。
MBA学位论文的选题必须具有现实意义，能够体现学员思考问题、分析问题和解决问题的综合能力。论文的具体形式有专题研究、企业调查研究或诊断报告、案例研究等。企业调查研究或诊断、案例研究应有详实的数据和一手资料。
MBA学位论文研究内容阅读参考文献不得少于50篇，其中有一定比例的外文文献。
