按照2019-2020学年第一学期教师教学业务培训工作的总体安排，学校于2020年1月10日下午组织专业认证专题报告会，邀请东华大学教务处处长姚卫新教授作《人文社科领域专业认证的探索与实践》专题报告。副校长徐永林出席会议并讲话。各教学单位教师50余人参加培训。
姚卫新从专业认证基础、人文社科专业认证之路和基本标准等三个方面阐述了人文社科领域专业认证的做法和发展方向，强调专业认证的基本理念是由学生中心理念、产出导向理念、持续改进理念组成，其中，持续改进理念尤其重要。专业必须建立有效的质量监控和持续改进机制，才能持续跟踪改进效果并用于推动专业人才培养质量不断提升。姚卫新指出，区别于传统模式培养体系，产出导向培养体系是以毕业要求为准绳，综合评价专业培养质量。专业认证标准的基本架构是通过质量保障，并以学生发展为中心，以培养目标、毕业要求为导向，实现课程体系、师资队伍、以及其他支持条件的建设，从而实现学生能力的提升。
徐永林强调，落实立德树人根本任务，学校将进一步深化人才模式改革，在一流本科专业建设工作中，将以专业认证为抓手，以新文科建设相关要求为导向，充分发挥专业认证引领专业建设教学改革的作用，优化课程体系，提升课程高阶性、创新性和挑战度，持续推动专业建设和内部质量保障体系完善。
与会教师就专业认证的相关问题进行了交流讨论。
