3月22日下午，国际商务外语学院组织各专业和教研室举行线上教育教学改革与发展专题研讨会，讨论疫情期间线上教学中的问题和解决方案，分享参加第六届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛的体会和对今后工作的思考。学院领导分头参加了各专业（教研室）的研讨活动。
3月19-20日，以“理解中国 沟通世界”为主题的第六届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛在线上举行。我校国际商务外语学院组织全体教师全程收看了为期一天半的线上论坛。
3月22日，根据学院要求，各专业教研室组织就该高端论坛内容进行讨论。教师们纷纷表示，该高端论坛专家们的报告高屋建瓴、干货满满，既有国家战略对外语人才培养的新需求，也有高校教育教学改革的新动向；既有业界专家从实战视角对外语人才服务国家战略的新解读，也有信息技术专家从“圈外人”视角提供的教育技术与外语教学融合的新审视；既有高校外语院系领导对人才培养服务国家战略的新思考，也有一线教师进行教学改革的新尝试。这些多层次、多视角和多维度的真知灼见，让参会教师收获满满，很受启发。
各专业（教研室）教师结合自己所在专业和承担课程畅谈了自己的体会和对今后教学改革的一些思考，并就课程体系改造、中国优秀传统文化融入教学内容、“《习近平谈治国理政》‘三进’”课程思政教学改革、教育技术与外语教学的有机结合、服务国家对国际传播人才的需求、推动新时代大学英语教学改革等问题进行了深入细致的讨论和交流。老师们纷纷表示，要坚决落实立德树人根本任务，充分挖掘丰富育人资源，强化课程育人，实现价值塑造、知识传授和能力培养三者相统一。外语教育应服务国家战略需求，培养能够理解当代中国，将中国的价值理念、责任担当有效传递给国际社会的外语人才。
温建平院长在听完了老师们的分享之后，也有感而发。她首先感谢全体老师在疫情期间认真履行岗位职责，积极配合学校的抗疫要求，守住了课堂教学底线，以认真负责的教学和对学生的关心为抗疫做贡献，实现了学院约600门次的课程从线下到线上的顺利过渡。她提出了四点希望。一是坚决配合学校做好疫情防疫工作的各项工作要求，以饱满的热情投入到线上教学中，守住课堂底线，帮助解决学生的实际困难，用真心关爱学生。二是认真体会和反思本次高端论坛的内容，及时捕捉外语教育教学改革的最新动向，积极应变、主动求变，从国家需求、学生需要的角度不断更新教学内容，积极申报学院正在开展的“《习近平谈治国理政》‘三进’”课程思政教改项目，发挥外语学科在“三进”工作中的独特优势，做好学生的“四个引路人”。三是不断探索新技术与教育教学融合的新途径，提高教育教学的效果。这次疫情期间各位老师顺利转移到线上教学，今后可以根据课程内容和学生的个性化需求不断提高新技术运用水平。四是要不断探索将教学、科研、教改结合起来的新方法，不断总结自己的教学实践，实现教学驱动科研，科研反拨教学，教改提升教学和科研的目标，最终达到学生全面发展、教师专业发展、学院事业发展的共赢。
与会教师纷纷表示，在现阶段疫情防控特殊时期，坚决守住课堂底线，维护好课堂秩序，用高质量的教学吸引学生，用高度的责任心培养好学生，用真心关爱帮助学生，合力开展好线上教学，以对各自岗位的坚守做好抗疫工作，同心协力保证各项工作不断线，坚决打赢抗疫这场硬仗。同时，深刻了解国家需求，深入开展课程思政教学改革，跟踪教育教学改革的最新动向，积极投身教学改革，不断更新教学内容，改进教学手段，提升教学质量，力求教研相长，为经济社会发展培养德智体美劳全面发展的有用人才。
