聚焦体育课程的核心育人功能 夯实我校高质量人才培养基础——体育健康学院直属党支部、教务处党支部开展主题教育联组学习和调研

文章来源:体育健康学院 作者: 发布时间:2023-06-12 浏览次数:104

   6月9日下午,体育健康学院直属党支部、教务处党支部开展“聚焦体育课程的核心育人功能,夯实我校高质量人才培养基础”主题教育联组学习和联组调研,教务处处长朱建明,副处长王磊、朱龙艳,体育健康学院直属党支部书记李永华、副院长张波(主持工作)出席会议。体育健康学院直属党支部、教务处党支部共12名党员代表参加本次会议,会议由体育健康学院直属党支部书记李永华主持。

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   会上,体育健康学院书记李永华领学了《深入学习习近平关于体育的重要论述》部分章节。他谈到党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在国家强盛、民族复兴的战略全局,高度重视体育事业的发展,对体育领域诺干重大关系和基本问题进行了顶层设计和系统部署,提出了一系列新理念新思想新战略,这些重要论述对体育强国建设做出了整体谋划,进行了系统部署,立意高远、内涵丰富、思想深刻、要求明确,具有很强的战略性、思想性、纲领性,为新时代推动体育改革发展提供了根本遵循和行动指南。接着李永华书记结合我校体育教育实际从如何加强党对高校体育事业的全面领导、坚定不移走中国特色社会主义道路;如何“胸怀国之大者”,发展以人民为中心的体育,加快建设体育强国;如何依托我校民族传统体育特色项目大力弘扬中华体育精神,切实抓好体育文化建设等方面分享了自己的学习体会。

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   教务处处长朱建明详细介绍了学校近年来人才培养模式改革和课程体系重塑等方面的相关举措。他肯定了体育健康学院在教学改革和课程建设方面取得的成绩,希望体育健康学院能够结合我校经贸特色开设一些特色体育课程,加强产教融合,进而推动体育课程教学改革,为学校人才培养提供有力支撑。

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   体育健康学院副院长张波分享了体育健康学院在课程建设、教育教学改革方面取得的成绩。他提出,未来体育健康学院将着重从以下几个方面开展教育教学改革:一是依托大学体育俱乐部改革培养“懂项目、能组织、会运营“的体育经贸特色人才;二是发挥现有体育课程的健康效能,开始健康保养课程体系建设,”以体促健“服务我校师生身心健康;三是立足中华优秀传统体育文化,打造”四维育人“式课程体系,形成我校”体育文化育人“品牌。四是建设体育健康产业经营与管理微专业。

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   在互动交流环节,双方围绕“聚焦体育课程的核心育人功能,夯实我校高质量人才培养基础”主题开展深入研讨和交流。王磊副处长、朱龙艳副处长以及其他与会代表分别就体育学科的微专业建设、体育通识教育课程、大创项目、数字化教材建设以及双方如何在后续形成支部结对的长效机制等方面提出了很好的思路和建议。

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   本次联组学习和调研是学校机关党支部与师生党支部“‘1+2’牵手行动”的具体落地,是本次主题教育走实走深的具体体现。与会代表一致表示,这种形式的学习和调研能够密切结合学科专业特色,聚焦事业发展需要,非常“接地气”,不仅提升了与会党员的政治理论水平,增进了部门间的深度沟通和协作意识,更体现了双方充分发挥党建引领的重要作用,增强了党建工作对改革发展中心工作的引领力和支撑力,推动了学校、学院人才培养的高质量发展。



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