12月23日早上，中心邀请李滢老师为我校老师开展题为《陪伴孩子，用“心”说话》的亲子关系主题讲座，近30位老师参加了此次培训。
李滢老师通过案例引入，详细介绍了人际交往关系程度由疏离到亲密状态的不同表现和心理特点；随后详细介绍了人际交往沟通的不良的四种模式：指责型、超理智型、讨好型、打岔型，并引导老师们体验了这四种沟通模式给人造成的影响；最后李老师介绍了一致性沟通模式如何兼顾自己、他人和情景三个要素，把自己内在真是的感受和期待传递给对方。
最后，老师们就生活中出现的人际交往和亲子相处的困扰向李老师进行了咨询。