2019年是中华人民共和国成立70周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年，也是深入贯彻落实全国教育大会精神的开局之年。学校党委全年工作的总要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国教育大会精神和全国高校党的建设工作会议精神，全面贯彻落实中央、市委和市教卫工作党委一系列决策部署，切实落实“立德树人”总要求，主动对接支撑上海三项新的重大任务，牢牢把握改革开放再出发的时代使命，坚持以党建为引领，以落实巡视中长期整改为抓手，以着力打造一流本科教育为根本，以举全校之力筹建申报博士点为重点，以扎实抓好干部人才队伍建设为支撑，逐级压实全面从严治党主体责任，凝心聚力、攻坚克难，统筹推动学校各项事业发展再上新台阶。
一、全面加强党的领导，深化综合改革、加强内涵建设
要持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步抓好校院二级理论中心组学习，切实增强“四个意识”，坚决做到“两个维护”，着力提高广大干部的政治站位，强化责任担当。进一步明确学校办学定位和发展目标，优化顶层设计，加强战略谋划，完善“十三五”规划后续发展思路，启动“十四五”规划预研究工作，着力提高学校学科建设水平和综合办学实力。全面正确落实党委领导下的校长负责制，抓大事、谋全局，广泛凝心聚力，聚焦事业发展中的重点难点问题，组织召开专题工作推进会，抓好统筹协调和跟踪问效，助推学校各项事业发展全面进步。
要全面贯彻落实《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》，以卓越专业建设为引领，优化人才培养方案，提高人才培养质量。着力打造一流本科教育，充分发挥一流本科引领计划项目建设的示范效应，扎实推进5个校级培育项目的建设工作，进一步深化建设目标与内涵，明确建设标准和要求。对接市级 “金课”建设计划，着力打造“金课”，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，充分发挥思政课主渠道作用，深化课程思政和教学改革，推出一批育人效果显著的精品课程。积极促进招生和就业工作，进一步加大创新创业教育支持力度，力争将创业孵化基地升格为示范基地，并全面对标全国50强推进建设。深入推进落实《思想政治工作质量提升工程实施意见》和“三全三圈”育人同心圆建设试点工作，将困难学生学业导师和学业帮扶计划纳入教师激励计划，切实加强师生互动交流，助力学生成长成才。
要举校一致备战博士点筹建申报工作，细化明确2019年度建设目标任务，切实推进落实建设重点实验室、承办国内学术会议和国际学术会议、引进高层次学术带头人等关键任务，进一步优化学位点布局和建设，着力提高研究生培养质量。细化落实一级学科建设三年行动计划的年度目标任务，建立健全科研管理体制机制，加大国家级重大科研项目培育，以高原学科建设带动其他学科协同发展，促进学科交叉融合，着力提升科研服务能级。坚持党管智库，贯彻落实《关于进一步加强上海高校新型智库建设的指导意见》，着力打造高端智库平台，建设一支规模适度、学科综合、结构合理的智库队伍，力争产出一批高水平决策咨询成果。
要进一步强化国际化办学特色，优化完善并推动实施国际化三年行动计划，加快实现国际交流与合作归口管理，从根本上消除“九龙治水”现象，切实提高中外合作办学质量和管理水平。结合推进实施“智慧校园”建设三年行动计划方案，着力提高信息化管理和服务效能，推动实现各类管理信息数据共享，提升信息数据资源服务师生和辅助支撑教学科研工作的水平。根据三校区办学功能定位方案和办学公用房配置总体方案，分期分批优化调整到位，同步推进实施校园环境设计规划方案。
二、严肃党内政治生活，完善内部治理、压实主体责任
要根据上级有关要求，研究制定并推进落实2019年《三大主体责任清单、任务清单和制度清单》，逐级压实主体责任，坚持底线思维，增强忧患意识，切实加强风险防控，牢牢把握意识形态工作主导权，确保政治稳定和校园安全。以庆祝中华人民共和国成立70周年为重要契机，组织开展各类深受师生欢迎的系列主题活动和网络文化活动，进一步加强正面宣传引导，营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围。定期组织召开教职工代表、学生代表、青年教师代表、党外教师代表恳谈会，及时了解和把握师生思想动态，关心师生发展需求，更加突显“以学生为本，以学术为魂”的办学理念，突出师生主体地位，有效发挥师生主体作用。
要认真落实《关于以组织体系建设为重点推进新时代基层党建高质量创新发展的意见》，抓好“基层党建质量提升工程”，推进基层党组织“攀登”计划、党员“先锋”计划、党务工作者“红领”计划、党建工作“筑力”计划。把讲政治贯穿于党的建设全过程，严肃党内政治生活，持续深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，进一步加强基层党建工作指导、过程监管和专项督查。认真贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，根据上级有关要求和学校实施方案，积极开展党建工作示范单位和示范支部创建工作，强化基层党组织规范化、标准化建设。深入推进“双带头人”培育工程，聘请特邀组织员担任“党建导师”，开展传帮带工作，定期进行业务指导和学习培训，全面提升基层党支部的组织力、感召力、引领力和执行力。
要全面推进依法治校，强化内控制度建设，进一步抓好制度废改立，切实提高学校依法决策、民主管理水平，并切实加强制度的宣传与解读工作，强化制度的执行与监督，切实加强重点领域和关键环节管控，增强学校干部和师生员工的法治观念和依法办事能力，着力提高用制度管人、管事、管权的成效。从严执行“四书四会三报告”制度，进一步强化“四责协同”机制和党风廉政监督员全过程监督，驰而不息落实中央八项规定精神，坚决纠正“新四风”问题。
要切实加强党对统战工作的领导，完善“大统战”工作格局，大力支持统战成员深入开展主题交流活动，进一步加大党外代表人士培育力度，激励广大统战成员为学校事业发展和服务地方经济社会发展积极建言献策。加强群团组织建设，推进落实好教代会、学代会提案和校院二级工会实事项目，加强师生身心健康和帮困救助工作。认真做好离退休干部工作，加强离退休干部党建和基层关工委建设，积极落实离休干部政策，探索为老服务新模式。
三、坚持党管干部人才，抓好领导班子、加强队伍建设
要切实加强学校领导班子自身建设，坚持和完善党委常委会专题学习制度，始终把政治建设放在首位，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，着力提高学习成效。规范执行学校“三重一大”制度和党委常委会、校长办公会议事决策规则，强化大额资金把控，确保该上会的内容都严格按照议事规则上会，科学民主决策。带头严格执行党员领导干部双重组织生活制度、联系基层单位制度和与党外代表人士联谊交友制度，深入开展调查研究，加强与广大师生员工交流，深入了解和把握基层一线师生思想动态，切实帮助和指导基层解决实际困难。以年度领导班子民主生活会为有利契机，认真抓好对照检查，深入开展谈心谈话，严肃开展批评和自我批评，切实加强横向协同协作与纵向压力传导，确保达到加强班子建设的预期目标。
要切实加强干部工作前瞻性统筹谋划，稳步推进实施二级单位行政班子换届计划，将换届与干部选拔任用、轮岗交流有机结合起来，分期分批配齐配强中层干部。根据事业发展需要，对各部门、单位及科级机构进行以责定岗，以岗定人，合理配置管理人员数量，明确岗位职责，强化尽责考核，提高管理水平和服务质量。分层分类组织开展好干部教育培训，突出对“关键少数”的日常教育和监督，注重发挥好典型案例的警示教育作用，着力提升教育效果，切实增强内生动力，提振广大干部精神面貌。推进实施中层干部和领导班子任期目标责任制，建立健全奖惩分明的干部考核机制、能上能下机制、容错纠错机制、正向激励机制，充分激发干部干事创业热情。大力加强年轻后备干部选任和培养工作，进一步拓宽选人用人视野，定期举办青年骨干教师培训班，对任职经历单一的干部通过多岗位锻炼加强培养，进一步优化干部队伍结构。
要全面落实中央和上海关于加强新时代教师队伍建设改革的部署措施，扎实推进实施高峰人才工程，充分用好高校专业技术岗位结构比例“政策红利”，以更加开放的视野、更有吸引力和竞争力的政策措施，集聚一批立于学术前沿、具有国际视野的领军人才，突出高端引领，加强团队、梯队建设。深化人事分配制度和人才发展体制机制改革，优化绩效工资改革方案和职称晋升办法，切实加强教师分类管理、分类评价和分类考核，让各类人才在学校都有上升空间和发展通道，激励各类人才为推动学校事业发展努力工作、积极贡献。优化完善学校荣誉体系和奖励办法，同时研究建立教师师德师风“负面清单”并明确处理意见，着力提升广大教师的育德意识和育德能力，构建和完善教育、宣传、考核、监督、激励、惩处“六位一体”的师德建设长效机制。尽心做好人才服务工作，突出专业化服务精神和超前性服务谋划，以一体化制度设计和精细化流程管理，做到各环节无缝衔接，充分体现学校对人才的渴求与尊重，切实帮助广大教师解除后顾之忧。
四、持续深入抓好巡视整改，坚持跟踪问效，巩固扩大成果
要把巡视中长期整改作为学校党委重中之重的工作任务抓紧抓实抓好，与推进年度党政重点工作紧密结合起来，坚持以整改促改革、以改革促发展，以党的政治建设为统领，全面推进党的建设各项工作，努力提高学校党委管党治党能力和办学治校水平。要着力解决好突出问题，注重举一反三，坚持每月“回头看”，并实行销号式管理，进一步巩固和扩大巡视整改成果，形成长效机制。