上海对外经贸大学学术委员会（以下简称“校学术委员会”）是学校行使学术事务决策、审议、评定和咨询的最高学术机构。2019年，校学术委员会及各专门委员会在学校党委的领导下，认真履行各项职责，切实发挥学术组织的作用，全面落实依法治校要求，实施教授治学，为把我校建设成为高水平的应用研究型大学做出积极努力。
2019年，学术委员会主要工作如下：
一、完成上海对外经贸大学学术委员会及各专门委员会换届工作
经过近半年的前期筹备，完成上海对外经贸大学学术委员会及各专门委员会换届工作，成立了第二届校学术委员会、学科建设与指导委员会、师资队伍建设委员会、学术道德委员会和第一届教学指导委员会。同时完成了校学术委员会和各专门委员会委员的聘任工作。2019年12月9日召开学术委员会第一次工作会议，选举产生了第二届学术委员会主任、副主任，审议通过新一届各专门委员会主任、副主任名单。
二、修订完善学术委员会章程和各专门委员会规程
校学术委员会在2019年12月9日和12月16日的两次工作会议上，先后审议并通过了新修订的《上海对外经贸大学学术委员会章程》、《上海对外经贸大学学术委员会议事规则》以及各专门委员会规程（《上海对外经贸大学学科建设与科学研究委员会规程》、《上海对外经贸大学学术道德委员会规程》、《上海对外经贸大学教学指导委员会规程》及《上海对外经贸大学师资队伍建设委员会规程》），为新一届学术委员会及各专门委员会的工作开展提供了制度保障。
三、制定学术评价标准
审议并通过了新制定的《上海对外经贸大学科研创新类荣誉评选
实施办法》和《上海对外经贸大学学术成果认定办法》等文件，充分调动我校广大教师和科研人员从事科研工作的积极性和创造性，完善学术成果认定标准体系，规范科研管理。
四、完善学术评价
审议并通过了新修订的《上海对外经贸大学科研成果工作量核算办法》，《上海对外经贸大学优秀科研成果奖励办法》和《上海对外经贸大学纵向科研项目后期资助管理办法》，进一步规范我校科研成果认定与奖励管理，完善我校科研评价体系，健全科研考核制度，提升科研整体水平。
五、推进其他重要学术事项的审议决策
在前期校学术委员会专家组对有关成果的认定审议基础上，校学术委员会审议并通过了我校2018-2019年度优秀科研成果奖励名单。并对2019年度科研标兵以及2019年上海“社科新人”申报人员进行了审议。
审议并通过了上海对外经贸大学非常设研究机构设置调整，同意撤销4个非常设研究机构，同意成立2个非常设研究机构。
审议并通过了我校在8省（市）本科招生专业选考科目的要求。根据我校专业人才培养对学科专业基础的需要，确定了选考科目的科学合理设置。
审议并通过了《上海对外经贸大学高级专业技术职务评聘实施办法》、《教师（研究）系列高级专业技术职务评聘资格条件（2020年）》、《教学型高级专业技术职务聘任资格条件（试行）》、《上海对外经贸大学教师岗位分类管理办法》（试行）征求意见稿和《上海对外经贸大学教师工作量管理办法》等上海对外经贸大学人事分配制度改革系列文件。
六、全面推动发挥各专门委员会的学术审议、评定和咨询作用
各专门委员会全面参与学校的学术事务工作，认真履行学术组织的审议、评定和咨询等职责。做好向校学术委员会的工作报备。具体工作如下：
1、审议评定学校重要规章制度和相关学术事务
学科建设和科学研究委员会召开多次高峰高原学科人才工作会议，围绕高原学科校内团队成员（2015-2018年）考核及续聘工作，年薪制人员的结项考核及柔性引进成员的考核及续聘工作等开展审议及评定。召开高峰高原学科高层次人才引进工作小组会议，对柔性引进人员给予评议认定。组织开展上海高校高峰高原学科建设2018年度进展报告编制工作，形成了《上海对外经贸大学-应用经济-高峰高原学科2018年度进展报告》和《上海对外经贸大学-工商管理-高峰高原学科2018年度进展报告》。编制完成高原学科2019年度预算，形成了《学科建设目标及资金测算表(市属)-上海对外经贸大学应用经济学》和《学科建设目标及资金测算表(市属)-上海对外经贸大学工商管理》。组织召开全国第五轮学科评估工作部署会，明确要求落实责任，向上海市教委报送学校第五轮学科评估参评推进情况。组织召开2019年度高原学科团队成果汇报会，多角度反映学校2019年高原建设的科研进展情况。
本科教学指导委员会对一起教学事故给予认定审议。
研究生教学指导委员会审议通过了《上海对外经贸大学研究生课程调停课管理实施细则》和《上海对外经贸大学研究生教学事故认定和处理办法（试行）》两个文件。
师资队伍建设委员会对校长直聘正（副）高级专业技术职务推荐人员和“高峰人才”工程岗位的候选人确定规则进行了审议。
2、积极开展学术咨询，严格维护学术规范
学术道德委员会9月19日召开专题会议，就我校教师学术道德事宜开展了专题评议。
校学术委员会及其下设专门委员会以及学院教授委员会在这一年中遵循学术规律，尊重学术自由、平等，充分行使了其学术权力，同时也保障了教师、科研人员和学生在教学、科研和学术事务管理中充分发挥主体作用，促进了学校的学术发展、人才培养和整体科学发展，进一步提升了以学术委员会为核心的学术治理体系和治理能力。
上海对外经贸大学
学术委员会 秘书处
2020年1月14日