我校4门课程荣获首批国家级一流本科课程认定

近日，教育部推出首批国家级一流本科课程，我校《国际贸易实务》《跨境校际合作下的国际贸易实战虚拟仿真实验》《中国对外贸易》《思想政治理论课社会实践》4门课程荣获首批国家级一流本科课程认定，覆盖线上一流课程、虚拟仿真实验教学一流课程、线下一流课程和社会实践一流课程四大类别。

线上一流课程《国际贸易实务》由国际经贸学院沈克华副教授担任课程负责人。课程以“网络学习+虚拟仿真+直播互动+在线导读+平台答疑+微信辅导”方式推进信息技术与课程教学改革深度融合。在MOOC平台实施线上教学，依托学校国家级实验教学示范中心国际贸易实战虚拟仿真平台开展跨境校际合作实践教学，组建虚拟公司在开放市场环境下进行商务活动，培养学生解决国际贸易复杂问题的综合能力和跨国运营的高阶思维。

虚拟仿真实验教学一流课程《跨境校际合作下的国际贸易实战虚拟仿真实验》由实验教学中心程洁副教授担任课程负责人。课程将现代信息技术融入实验教学项目、拓展国际贸易实验教学内容的广度和深度、延伸实验教学时间和空间、有效提升专业实验教学质量和水平。该课程经过持续建设、不断更新，已实现我校与美国佛罗里达州立大学等多所院校同期在线运作的模式，成为以跨境校际合作为特色的实验课程。

线下一流课程《中国对外贸易》由国际经贸学院黄建忠教授和张秋菊副教授担任课程负责人。课程通过重塑教学内容、教学方式改革、教学管理改革以及考核方式改革，将国际贸易理论与中国对外贸易实践相结合，培养学生在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，立足于“百年未有之大变局”新背景，分析全球化变局、国际经贸规则重构走向与把握中国对外贸易目标战略，解决现实困境与应对挑战、推动实践创新的综合能力。

社会实践一流课程《思想政治理论课社会实践》着力打造“四位一体”的实践熔炉课堂，即红色育人课堂，革命纪念地情景教学；行走大地课堂，调研实地现场教学；悦读经典课堂，互联网+空间教学；引智讲学课堂，榜样教育教学，协同推进思政课理论与实践相结合，将思政小课堂与社会大课堂相结合，让学生在实践中深入理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，激发学生爱国情、报国志。

此次教育部首批认定了5118门国家级一流本科课程，其中线上一流课程1875门，虚拟仿真实验教学一流课程728门，线下一流课程1463门，线上线下混合式一流课程868门，社会实践一流课程184门。教育部2019年出台《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号），启动一流本科课程“双万计划”，经过三年左右时间，建成万门左右国家级和万门左右省级一流本科课程，推进本科课程“质量革命”。

学校坚持立德树人根本任务，紧密结合培养高层次、应用型、国际化经贸人才的培养目标，对接行业、专业人才培养需求，将课程建设新理念与各学科专业相结合，不断夯实一流课程建设基础；抓住课程改革方向，深化课程结构、课程内容和教学方式方法改革，促进信息技术与教育教学的深度融合；结合一流专业建设，推动本科教育升级再出发，充分发挥一流课程带动示范作用，形成价值引领、能力培养和知识传授有机融合的课程建设体系，全面提升人才培养质量。